7月16日上午，在恩施州聋儿语言康复中心，一群戴着助听器的儿童正围着一个小伙子快乐地做游戏。这个小伙子就是陈金涛，恩施州聋儿语言康复中心副主任。
陈金涛出生于神农架林区的一个农村家庭，1999年夏，他以优异的成绩考入三峡大学，成为计算机专业的一名大学生。在校期间，他成为一名志愿者，在与残疾儿童接触的过程中，他渐渐对聋哑儿童听力、语言康复产生了浓厚的兴趣。
2003年，陈金涛大学毕业后，又到北京联合大学特殊教育学院学习语言康复。2006年夏，陈金涛进入武汉艺萌听力康复中心工作，由于表现优秀，两年后他来到了恩施。
在陈金涛眼里，帮助残疾儿童进行语言康复是一份极需耐心的事业。6岁聋儿小周，在进入恩施州聋儿语言康复中心前，很多医院和学校都认为他很难康复。陈金涛精心照料，每天都不厌其烦地教他如何发音。他记忆最深的是帮助小周纠正字母“g”的发音，用普通的办法教了很久都不见成效，他绞尽脑汁，终于想出一条妙计。在训练的时候，他让小周在嘴里含一口水，然后面朝上用喉咙吹气，发出“gggg……”的响声。起初，小周显得极不愿意，每次不是把水吞了就是吐在地上。为了激发小周的兴趣，每次训练时，陈金涛都会买来一些糖果作奖品。慢慢地，小周习惯了“含水发音”的方法，从几秒到几十秒，几十秒到几分钟，随着每次小周练习时间的增加，他的发音也逐渐变得清晰。经过陈金涛的细心治疗，一年后，奇迹发生了！小周不仅能够说话，而且还能进行简单的交流。
通过科学的教育方法，陈金涛帮助许多有听力障碍的儿童开口说话，这让他很有成就感。当然，他也有自己的苦恼，社会上还有很多人对这个特殊的行业不理解。“做好这个事业，仅靠一个人、几个人、几十个人的力量是不够的，需要社会的更多关注。”