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锻炼聋儿感受声音的大小
对声音大小的感受能力，有利于聋儿说话时对声音大小的自我调节，具体方法如下 : 准备玩具鼓或类似发声物 1 个，硬纸 1 张，笔 1 支。将硬纸裁成宽 1.5 厘米，长 5 厘米 的纸条 15~20 张备用，另备长宽适宜的纸条 1 张。 示意孩子听到大声响，在硬纸条上画个大圆，听到...
时间：2008-01-30 17:14:36　点击：79　评论：0 查看全文
锻炼聋儿感受声音的长短
感受声音长短的训练，将为聋儿感受声音的节奏做好准备。 具体做法如下 : 准备玩具车 1 辆，闹钟或类似发声物 1 件，白纸 1 张。将白纸平铺于桌上，白纸上画两条直线代表道路，拐弯处画上小旗代表车站。 将玩具车置于道路起点处。发出声响，引导孩子和您一同记住声响的...
时间：2008-01-30 17:13:41　点击：70　评论：0 查看全文
锻炼聋儿感受声音的高低
培养聋儿辨听声音高低的能力，将有助于其学习辨听和模仿声调。 您不妨依下法进行训练：准备口琴或类似发声物 1 件，木板 1 块，铁钉 3~5 个，纸环 3 个。 将钉好铁钉的木板靠立在墙边。吹响口琴中央部分的一个音。让孩子注意听，并尽力记住，由您将一个纸环挂在术板中...
时间：2008-01-30 17:12:44　点击：66　评论：0 查看全文
帮助聋儿养成良好的听习惯
良好的聆听习惯的建立 , 有助于听力医生准确地诊断出聋儿的听力损失情况 , 及早验配好助听器 , 更有助于聋儿有声语言的早日习得。 聋儿的听习惯的建立 , 不是自然习得的 , 需要专门训练。您不妨采取下法尝试进行 : 准备 3 种以上声响玩具或物品 , 如鼓、锣、哨等。 父...
时间：2008-01-30 17:11:54　点击：177　评论：0 查看全文
帮助聋儿认识声音是有意义的
帮助孩子理解声音是有意义的 , 有助于聋儿早日理解和学习有声语言。 具体方法如下 : 准备硬纸板 1 张 , 彩笔数支 , 松紧带 3 根。用以上材料作成小白兔、兔妈妈、大灰狼头饰各 1 。 让孩子戴上小白兔头饰扮做小白兔 , 您戴上兔妈妈头饰扮做兔妈妈。示意孩子您要出门 ,...
时间：2008-01-30 17:10:52　点击：59　评论：0 查看全文
帮助聋儿建立声音意识
让聋儿感觉到周围世界的声音存在，这是聋儿利用残余听力，开始学发声学语言的关键一步。您可以参考以下方法进行： 准备一台录音机，调整好音量，以表情和动作引起聋儿的兴趣。播放一支节奏鲜明的曲子，您先做出聆听的示范，以手示意孩子仔细听。 几秒钟后，关录音机，...
时间：2008-01-30 17:10:03　点击：77　评论：0 查看全文
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