该院下设一个研究中心、一个市级重点实验室、一个市级重点学科、一个市级教师培训基地和一个特殊儿童实验校。现有18名教职工,专任教师中有教授5人,副教授8人,其中博士4人、硕士6人,高水平的师资队伍为本专业的教学质量提供了强有力的保证。该院面向全国招收特殊教育专业和特殊教育信息与资源四年制本科生,并且还面向全国招收攻读特殊教育学专业(课程与教学论、发展性障碍儿童心理与教育、个别差异与学校咨询和特殊教育信息与资源等方向)硕士学位研究生。
特殊教育专业 培养具有人文科学素养,具有特殊儿童心理学、特殊儿童教育学等方面的专业知识,具备在特殊教育学校和相关机构中从事特殊儿童教育、训练、康复工作的能力和临床实践经验的特殊教育师资及教学、研究与管理工作。该专业开设的主要课程有普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育原理、人体解剖生理学、特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、特殊教育的课程理论与实践、特殊教育管理(含班级管理)、特殊教育教学活动设计、特殊教育诊断原理与技术、特殊儿童个别化教育教学。
特殊教育(信息与资源)专业 招生对象以听障考生为主。是以计算技术、信息科学、艺术设计等为专业基础,以开发适合残疾人和特殊儿童日常生活、学习、工作和社会适应的用品用具、教学资源和工作辅具等为主要专业方向,最终帮助和支持残疾人在现实社会中更好地生活、学习和工作。此专业填补了国内高等院校残疾人事业的新领域,将残疾人的特殊需求转化为专业优势,有利于拓宽残疾大学毕业生的就业途径。主要课程有:大学语文、大学英语、计算机应用基础、大学生思想道德修养、大学生心理健康、人际交往、法律基础、体育、形势政策、高等数学、特殊教育学、计算机原理、教学辅助设计、计算机网页制作、计算机系统与系统软件、计算机网络、信息管理学、管理信息系统、绘画、动画设计、特殊教育信息检索与运用、三维绘图软件等。
该专业单考单招,今年面向重庆、四川等西部地区招收20名具有高中文化程度或同等学历的优秀听障青年接受大学本科教育。