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希—内学习能力测验
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希—内学习能力测验
发布时间：2011-07-07 | 修改时间：2012-02-16
希—内学习能力测验（H-NLAT）是美国心理学家Hisky教授于上世纪50年代为聋哑人设计，目前已成为国际流行的非语言智力测验之一。该测验适用于3～16岁儿童及青少年，也可用于成年人。该测验受文化和语言影响较小，不但用于聋哑儿童，也可用于少数民族、语言交流困难及正常听力儿童的智力测定与诊断。
与目前国内使用的其它智力工具相比，希—内学习能力测验的特点一是智力结构比较完整，二是可以测出智力的下限，这对能力发展水平较低儿童的康复训练及效果评价十分有利。目前国内使用的量表及常模由山西医科大学与中国聋儿康复中心组织全国协作组于1996年修定。
