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言语前期

发布时间:2013-06-26

新生儿及婴幼儿言语前期的言语发育,与听觉神经系统、中枢神经系统及大脑的发育成熟程度密切相关。即使在言语前期,听觉经验和环境条件也会对言语发育产生影响。

言语前期分为以下四个阶段:

第一阶段:发声期,月龄0-2个月,多为满足生理要求而发出的一些反射性叫唤声,如/i/,/a/,/u/等,声调较高。

第二阶段:原始调声期,月龄2-3个月,可发出由声道后方产生的咕咕声,发声主要伴有原始辅音成分/ku/或/gu/。

第三阶段:扩张期,月龄4-6个月,可发出高、低、大、小和唇颤的声音。如/ah-goo/、/ah-ge/,咂舌声更为明显。其特征是伴有原始元音的音节,如/a a a/,/e e e/,并具有连续性。前3个阶段也称过渡喃语期。

第四阶段:标准喃语期,月龄6-10个月(爬学走),发声有三大特征:每个音节都含有辅音(Consonant)和元音(Vowel)组成的标准音节,又称CV结构;每个音节约200ms。多音节,并具有节律性和反复性。没有明确的指示对象,标准喃语的识别/ma ma ma/,/ba ba ba/。

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