聋儿在康复机构的听觉语言学习内容需要在生活中得到练习和运用才能真正掌握。家长每天和孩子在一起的生活环境就是听觉语言练习和运用的最自然、最有成效的“课堂”,也是孩子最有兴趣的学习方式。只有家长用心去做了,孩子的康复才会有成效。