聋儿能够用一口较流利的口语与人交流,将会增添他们的自信心,对他们回归主流社会具有无比重要的作用。
对待聋儿学说话的初期,我们必须要有更多的宽容和体应该之心,即使是一个健全孩子在学语初期,说话也是从不清楚到清楚,从一个音到一句话,这是语言逐步发展的必然过程,这时候首先给他们营造一个语言的环境,这才是最重要的。
语音是有声语言的物质基础,聋儿要获得有声语言,必须进行语言功能训练。语言功能训练能帮助聋儿体会发音要领,掌握发音技巧,培养正确的语音习惯,为他们能国流利地说出每一个字音打下坚实的基础。
发音能力与听力有密切的关系,因此发音训练不能孤立进行,要与听觉训练密切配合,同步进行。