世间有爱，听障无碍。宁夏残疾人聋儿康复中心的孩子们在各级领导和多方爱心人士的关心和帮助下，在康复老师和家长的辛勤培育下，终于能够回归社会并顺利融入普通幼儿园和小学，被正常学校的老师、同学所认同、接收，这给他们原本不幸的命运添上一个充满希望的转折号。
7月11日上午，记者亲历了一场只有6个毕业生的特殊汇报演出，台上的孩子虽说口齿有些不清，但其真挚投入的表演让台下的老师们禁不住热泪盈眶，为了这一天，他们都努力了太久。当日，宁夏残疾人聋儿康复中心首次举办了聋儿毕业典礼，在中心接受康复训练的6名聋儿获得了来之不易的特殊毕业证书.
生活学习都靠她
今年38岁的张老师从工作的第一天起就来到了聋儿康复中心，现在终于到了离别的这一天。回想他们刚来康复中心的日子，还历历在目。张老师告诉记者，那时他们不要说开口说话，就是简单的日常生活需求都不能表达，老师就是根据孩子脸上的表情变化来提醒孩子，给他们穿衣、喂饭、洗衣服，还包括随时收拾大小便。
孩子是老师永远的牵挂
“说话的过程充满艰辛、艰难……所以我们想告诉您的是，孩子虽然有了明显的康复，但他不可能像其他学生听得那么清楚、流利，也许还会给您的工作带来些麻烦，但我们相信，在您的关心帮助下，在家长和孩子的共同努力下，给他一点自信，他一定能勇敢地走向充满希望的未来之路。”这是聋儿康复中心专门为每位毕业的孩子写的“致学校的一封信”，让他们交给将来的校长或老师。毕业的6名孩子得到康复中心赠送的礼物时，各个喜笑颜开。
孩子们毕业了，但他们的学习生活还时时牵动着康复中心老师们的心。当老师们得知马文浩小朋友如今已读小学四年级，学习成绩优秀，并多次获奖后，又为其赠送了价值近2000元的数码助听器。训练是康复的“秘密武器”“除了家长和全社会要重视和关心听力障碍儿童，听觉言语康复训练是聋儿康复的关键。”宁夏残疾人聋儿康复中心语训部主任张小荣说，科学、系统的训练能较快恢复聋儿听力和说话的能力。今天毕业的这6名孩子能和正常儿童一样上小学、初中、高中，甚至大学，除了跟父母的培养、自身努力分不开以外，训练是康复的“秘密武器”。
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