一、活动主题：
让爱有力量 公益家长培训
二、背景及意义：
据统计，全国 0～14 岁听力残疾儿童总数超过 460万。针对儿童听力残疾，早发现、早干预和早康复是具有重大的抢救性意义，为此我国通过新生儿耳聋预防和筛查，不断完善辅助器具保障政策，并且获得免费的康复服务。由于我国人口众多，地域发展情况不均衡，各地听力语言康复服务能力和服务水平参差不齐，导致中国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难，要想从根本上解决以上问题，更多的还是大范围普及儿童的康复理念，从而提升康复能力。
三、主办单位：
南昌青云谱区民政局 南昌青云谱区残联 南昌京新社区党委
承办单位：
南昌咿咿呀呀听障儿童之家 广州市语康听障儿童康复服务中心
南昌惠耳听力中心 奥地利耳蜗公司
四、时间、地点：
2017年4月15日—16日 京新社区党群服务中心
（南昌市青云谱区三店西路500号，沃尔玛后门20米处）
五、服务对象：
听障儿童家庭（60个家庭）
六、活动内容：
1、活动目的：家长是听障儿童康复的关键因素，家长培训则是康复的重要任务，一场专业的培训可帮助家长树立良好的心态，可传播正确的康复理念及康复知识，可倡导家长深度参与康复，促进有效实施家庭康复，让更多的听障儿童能够抓住康复的黄金时间，从而开启一个精彩的有声世界！
2、活动形式：集中授课、视频指导及现场讨论
3、专家介绍：
4、课程安排：
5、培训费用
培训免费、食宿自理（我们会统一为有需要的家庭订餐和住宿，需自行付费）
6、报名方式：
机构报名： 南昌青云谱区咿咿呀呀听障儿童之家
（南昌市青云谱区三店西路象湖威尼斯花园16栋）
微信报名 ： binglinger2012
电话报名 ： 15179165132、15575167063
语康电话：020-28185899转8600（8601/8602/8603）
语康网址：http://yukang.org.cn
康复QQ群：305820752
标签：培训
儿童的发展预期与生理年龄紧密相关，处于不同生理年龄的儿童在语言、情感、智力、运动、社会交往等各方面的重点均有不同。0—3岁处于大脑发展的关键时期，因此，在这个阶段获得听力补偿并进行科学有效的康复是至关重要的。
得益于早期听力筛查工作的开展、越来越进步的助听技术和国内听障儿童康复教育理念的更新，0—3岁小龄儿在采取听力干预后，后续听力语言康复教育的需求不断增加。为此，北京听力协会将于2016年11月12日至11月14日特开办“小龄儿童听力语言康复教学”培训班，邀请一线康复专家，通过“课程设置”、“教学技巧”、“阅读及儿歌”三大核心内容，系统地为康复教师展示如何通过一定技巧吸引小龄儿注意力，以实现康复目标，达到课程预期。同期可配合阅读、儿歌等，使小龄儿童得以更好的康复，回归主流社会。
本次培训班课程还将通过视频展示及教学经验分享的方式，使康复教师能系统掌握小龄听障儿童康复的实操技巧，具有极强的目标性及可操作性，以实现康复教师能够将所习应用到实际教学中的目的，使小龄儿康复效果最大化。
培训班相关事宜如下：
一、培训形式
1.培训班主题：小龄儿童听力语言康复教学。
2.培训对象：全国听力语言康复教师。
3.教学师资：具有扎实理论基础、丰富实践经验的听力语言康复专家。
4.教学形式：本期教学将采用课堂理论教学与案例分享的形式。
5.学习回报：报到时学员可获得讲师课件制作的课本以及相关学习资料；本培训班结束，完成本期培训班学习任务的学员，将获得北京听力协会“小龄儿童的听力语言康复教学”培训班结业证书。
二、培训管理
1.培训时间：培训班将于2016年11月11日报到，12日-14日上课，15日中午退房；
2.培训地点：北京上园饭店。北京海淀区高粱桥斜街40号（北京交通大学南门）
三、培训班课程设置
四、报名费用
报名费：3000元/人（含三天四晚住宿，学费、餐费、讲义等费用（不含报到当天餐费）
请将报名费汇款至：
户 名：北京听力协会
开户行：北京银行惠新支行
账 号：01090376000120111001792
备 注：汇款请写明您的姓名及“报名费”字样
五、报名方式
通知发出之日起开始报名，请于2016年11月 8日前（以汇款时间为准）将报名表传真或电邮回复至北京听力协会。
联系人: 倪蓉010-82191330 15611032897
陈刚勇13051730002
传真： 010-84636700
邮箱：nirong@deafchina.com, chengangyong@deafchina.com
报名表见附件1
宾馆乘车路线见附件2
附件1：报名表
“小龄儿童听力语言康复教学”培训班报名表
附件2：乘车路线
北京上园饭店
电话:010-51555599 传真:010-62232173
地址：北京海淀区高粱桥斜街40号（北京交通大学南门）
乘车路线：地铁2号线西直门站A口出，公交16、26、运通103线、运通105线，北京交通大学站下车即到。
关于举办助听器验配师高级培训班的通知
为从根本上认知助听器验配的内涵、提高助听器双耳验配率和效果满意率、改变助听器口碑不佳的现状，由北京听力协会主办，北京听力协会助听器专业委员会承办的“助听器验配师高级培训班”将于2016年5月27日在京开班。本次培训班主题定为“做一个成功的职业助听器验配师”，邀请北京协丹听力学科技中心张建一教授和诸位专家为大家呈现一场最实用的助听器验配高级培训。北京协丹听力学科技中心近30年助听器验配的精髓与您分享。
该班将围绕“做一个成功的职业助听器验配师”这一个核心理念展开对助听器验配关键问题的分享详解，力争成为最实用的助听器验配培训。
同时此次培训班是“2016北京国际听力学大会”的组成内容之一，也是“北京听力协会助听器专业委员会”启动的诚意奉献。
培训班相关信息如下：
一、培训班基本信息
主办单位：北京听力协会
承办单位：北京听力协会助听器专业委员会
时间：2016年5月27日，8：00-17：00
地点：西直门北展北街华远企业中心C座一层华远地产总部
二、培训内容
● 助听器验配的内涵是什么
● 如何提高信任感和权威性
● 还需要增加哪些知识结构
● 还需要具备哪些能力要求
● 助听器验配关键步骤解读
三、培训目的
● 提高助听器双耳验配率
● 提高助听器效果满意率
四、收费标准
● 培训班报价：800元/人（包括1天培训班、午餐）
● 套餐报价：1000元/人（包括1天培训班、参加2016北京国际听力学大会2天、午餐）
受培训场地限制，名额有限，以报名先后次序为准。
五、报名咨询
助听器专业委员会办公室：电话 010-84611210
邮箱：fanchunying@deafchina.com
联系人：范春颖
六、付款方式
请将报名费用汇款至：
户名：北京听力协会
开户行：北京银行惠新支行
账号：01090376000120111001792
备注：汇款时请写明您的姓名及“助听器高级培训班”或“助听器高级培训班套餐”字样。
七、专家团队
● 张建一
来自北京协和医学院基础学院，在听力学领域和人工耳蜗的研究中，三次获国家级科研成果奖、个人获“在科研工作中突出贡献奖”；目前是：
卫计委“助听器验配师国家职业技能鉴定专家委员会秘书长”；
世界卫生组织防聋合作中心专家委员；
中国听力康复专业委员会副主任委员；
中国残疾人联合会听力康复专业委员会副主任委员；
卫生部“助听器验配师”教材的主编之一；
国家新职业“听力师”教材的副主编。
担负着国家“助听器验配师”的培训和考核等工作，是为数不多的国家级听力学专家。现为北京听力协会常务理事。
1989年至今，张建一主任坚持在一线从事助听器验配，临床经验极为丰富，在听力障碍患者中享有极高声誉。多年来，承担了多次中央领导人的听力保健工作，在国内助听器验配领域内是公认的权威专家人才。
● 西品香
协丹听力中心副主任，来自北京协和医学院基础学院，早期从事科研工作，多次荣获国家级奖励和科技优秀论文奖。在二十几年的助听器验配工作中，良好的科研训练基础为她科学验配助听器提供了极大的帮助。在助听器验配可鉴经验极为缺乏的情况下，西品香善于探索、敢于创新、善于总结，技术全面是她的特点。结合国内听力障碍患者诸多的疑难问题，她作了系统的分析和总结，提出了许多独到的解决方法，使得患者助听器验配效果获得极大提高，成为患者十分信赖的国内权威的听力学专家。西品香副主任还担任“助听器验配师”国家职业考试的培训和考评工作，她是国家新职业“听力师”教材的编委会委员。现为北京听力协会理事。
● 马佳
协丹听力中心助听器验配师。助听器验配领域的后起之秀，首届全国听力康复职业技能竞赛第一名；获：国家主席签发的“全国技术能手”称号（全国仅三名）；获卫生部颁发的“助听器验配师”高级证书（助听器验配师三级），（全国仅15名）。
马佳已有11年的助听器验配经历，专业度很高的工作环境、老师的悉心培养、十分刻苦的学习精神、敢于实践的勇气使她在不长的时间内成为了助听器验配领域内年轻人中的佼佼者。听障者对她的综合评价是：专业水平高、思维敏捷、表达能力强，是让人信服和信赖的年轻助听器验配师。
八、培训班背景介绍
张建一教授领衔的北京协丹听力学科技中心，通过近30年的助听器验配服务和听力学研究，积累了丰富的经验，形成了稳定的专家团队。该中心在听障患者助听器效果的满意率、双耳佩戴率等综合指标上，处于国内遥遥领先的地位，对于这样一个专业听力中心的服务能力和营运效率国外同行也给予了高度的评价。
为了更好促进中国助听器验配综合服务能力的提升，使听障患者的利益得到切实的保障，北京听力协会团队与协丹听力中心进行了多次交流和沟通，期望通过系统化的培训，帮助更多的助听器验配师提高助听器验配的综合能力。我们相信，通过这次培训，大家一定能够获的实质性的收获，为今后的助听器验配工作打好坚实的基础。
在日常的助听器验配工作中您是否有以下同感：
我们努力沟通了，但仍不能去除患者心中的疑虑；
我们尽力验配了，但还难以坚定患者的康复信心；
为什么会这样？如何去面对和解决？这就是我们培训的目的！
九、报名回执
见附件一
附件一：报名回执
“音乐与听力语言康复教学”培训班招生通知
音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育教育的重要途径。爱玩儿是儿童的天性。任何有趣的事物都能吸引他们的注意力，听障儿童同样如此。因此，作为听力语言康复教育工作者，研究如何将丰富、有趣的游戏融入到教学过程中是一项十分重要的工作。目前，音乐在听障儿童康复教育领域的应用已经取得了一定的进展。音乐对于听障儿童康复教育的重要意义也得到了更多教师的认可：
1、音乐活动具有快乐有趣、丰富多变的特点，能够让儿童在一个放松、包容的环境里，带着良好的情绪，潜移默化地获取知识、发展能力。
2、音乐为特殊儿童提供了一种超越语言的交流方式，可以帮助他们改善情绪，同时也可以满足自身沟通的欲望，培养沟通交流的意识和能力。许多研究发现，音乐教育可以明显改善听障儿童注意力不集中的缺点。
3、音乐具有很强的情绪色彩和节奏感，能刺激儿童的多感官：听觉（聆听声音、音乐）、视觉（观察乐器）、触觉（演奏乐器），可以很自然地让他们随着音乐做动作，激发学习的兴趣。
以听力语言康复教学改革为方针，北京听力协会教研团队在过去几年进行了大量的教学探索并取得了一定进展。为了建立全面康复教育课程模式，满足听障儿童特殊需要，促进听障儿童全面康复，北京听力协会将于2014年10月16日至10月18日特开办“音乐与听力语言康复教学”培训班，帮助康复教师建立听力语言康复音乐教学观念，掌握音乐运用在听力语言康复教学中的多样化技巧，使音乐价值最大化，教学效果最优化。
本次培训班将汇集一线康复专家和资深幼儿教育专家，为参训学员提供音乐在生活和听力语言康复教学中运用的理念、方法和实操体验，特别是教师如何在音乐教育中发挥多重作用，旨在帮助教师对音乐教学有正确认识的同时，能够有效应用到日常教学和家长指导中，为提升听障儿童听力语言康复效果创新课程模式，为促进听障儿童全面发展实践教学方法。
培训班相关事宜如下：
一、培训形式
1.培训班主题：音乐与听力语言康复教学。
2.培训对象：全国听力语言康复教师。
3.教学师资：具有扎实理论基础、丰富实践经验的听力语言康复专家和资深幼儿教育专家。
4.教学形式：本期教学将采用课堂理论教学与案例分享和课外参观体验相结合的形式。
5.学习回报：报到时学员可获得讲师课件制作的课本以及相关学习资料；本培训班结束，完成本期培训班学习任务的学员，将获得北京听力协会“音乐与听力语言康复教学”培训班结业证书。
二、培训管理
1.培训时间： 培训班将于2014年10月15日报到，16日18日上课；
2.培训地点：北京上园饭店。北京海淀区高粱桥斜街40号（北京交通大学南门）
三、培训班课程设置
四、报名费用
报名费用元2000元/人（含四晚三天住宿，早中晚三餐等）。
请将报名费汇款至：
户 名：北京听力协会
开户行：北京银行惠新支行
账 号：01090376000120111001792
备 注：汇款请写明您本人姓名及“报名费”字样
五、报名方式
通知发出之日起开始报名，请于2014年10月15日前（以汇款时间为准）将报名表传真或电邮回复至北京听力协会。
联系人: 倪蓉010-82191330 陈刚勇130 5173 0002
传真： 010-84636700
邮箱：nirong@deafchina.com,
chengangyong@deafchina.com
报名表见附件1
宾馆乘车路线见附件2
附件1
“音乐与听力语言康复教学”培训班报名表(点击链接下载填写）
附件2
北京上园饭店
电话:010-51555599 传真:010-62232173
地址：北京海淀区高粱桥斜街40号（北京交通大学南门）
乘车路线：地铁2号线西直门站A口出，公交16、26、运通103线、运通105线，北京交通大学站下车即到。
document.getElementById(“Leyout101″).style.display=”none”;gold toms
cravatte hermes
prada sale uk
prada online
hogan nuove
michael kors handbags
scarpe timberland uomo
birkin bags
glasses ray ban
birkin hermes prezzo
cravatte hermes
prada sale uk
prada online
hogan nuove
michael kors handbags
scarpe timberland uomo
birkin bags
glasses ray ban
birkin hermes prezzo
聋康网讯 2014年7月21日至23日，由北京听力协会主办、中龙听语科技（北京）有限公司协办的“现代康复教学暑期听觉口语法培训班”成功举行，来自全国16个省、36家机构的80余名听力语言康复教师参加了为期三天的主题培训。本次培训旨在推行现代康复教学体系，发展现代康复教育，通过理论学习和实操训练，有效帮助教师规范听觉口语法教学，提高专业能力。7月24日起，还将开展“听力语言康复评估”主题培训，帮助教师熟练掌握评估工具和评估方法，提升康复教育水平。
北京听力协会常务副秘书长杨鑫利老师作开班致辞，欢迎来自全国各地的一线教师参加学习，杨老师向教师们介绍了协会行业平台、专业平台、枢纽平台的角色和作用，希望教师们借助协会平台互相交流学习，共同促进听力事业的发展。杨老师还向参训教师发出邀约，期待与大家在年底的同主题培训班中，分享更新的教研成果。
AVT教学是一项系统的、对教师要求很高的康复教学形式，北京听力协会结合AVT的教学特点，邀请掌握听觉口语法先进康复理念的澳大利亚科利耳公司的康复专家赵娟老师、西安第二聋校的时宝娟老师和内蒙古聋儿康复中心的葛静老师为参训教师们从专业理论、操作技能等方面分别带来“听觉能力发展”、“言语沟通发展”、“语言认知发展”的主题课程。三天的课程中，授课老师通过丰富的一线教学经验和大量教学案例帮助教师们理解AVT中的康复技巧，并强调AVT教学中反复进行有意义且丰富的语言输入的重要性。课堂互动热烈，学员就日常教学遇到的问题和难点与授课老师交流探讨，授课老师通过教学模拟等形式帮助教师理解，使参训教师获益不浅。
通过三天的集中学习，参训教师不仅取得了培训班结业证书，还收获了实实在在的教学素材和启发。北京听力协会宣布启动 “AVT网络研讨小组”，第一时间了解康复教师的教学困惑与需求，并及时交流AVT教学成果。与此同时，北京听力协会将总结培训经验和教师反馈，通过协会聋康网、《聋康机构通讯》等其他平台帮助教师答疑解惑，与同仁一起提高听力语言康复教学水平，共同发展听力语言康复教育事业。
document.getElementById(“Leyout101″).style.display=”none”;prada outlet uk
hermes scarf
cheap ray ban sunglasses
hermes scarf
cheap ray ban sunglasses
karen millen outlet uk
black toms wedges
michael kors crossbody
prada purses
jordan 4
prada borse
hogan uomo
“听力语言康复游戏教学”培训班招生通知
游戏是学前儿童最好的活动。“以游戏为基本活动”是幼儿园教育的基本原则。学龄前儿童的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活情景中进行的。作为教育者要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。听障儿童康复教师在听能、言语、语言、认知、沟通五大领域的教学实施中始终贯穿游戏活动，可以提高听障儿童的康复效率，促进其身心全面健康的发展。
在听障儿童康复教育领域，游戏及游戏活动的教育价值已经得到充分认可和重视，并在实际教学中有所体现：
1.设计趣味性强的游戏教案，将游戏活动科学灵活地运用于集体教学中并根据需要拓展衍生；
2.根据听障儿童个别差异，通过环境创设、区角活动、自选游戏等方式满足听障儿童不同的发展需要；
3.家长通过教师指导掌握基本游戏技巧，参与亲子游戏实现社交互动并培养和建立孩子的良好习惯。
以听力语言康复教学改革为方针，北京听力协会教研团队在过去两年里进行了大量的教学探索，为了建立全面康复教育课程模式，满足听障儿童特殊需要，促进听障儿童全面康复，北京听力协会将于2014年5月14日至5月17日特开办“听力语言康复游戏教学”培训班，帮助康复教师建立听力语言康复游戏教学观念，掌握游戏运用在听力语言康复教学中的多样化技巧，使游戏价值最大化，教学效果最优化。
本次培训班将汇集一线康复专家和资深幼儿教育专家，为参训学员提供游戏在生活和听力语言康复教学中运用的理念、方法和实操体验，特别是教师如何在游戏活动中发挥多重作用，旨在帮助教师对游戏教学有正确认识的同时，能够有效应用到日常教学和家长指导中，为提升听障儿童听力语言康复效果创新课程模式，为促进听障儿童全面发展实践教学方法。
培训班相关事宜如下：
一、培训形式
1.培训班主题：听力语言康复游戏教学。
2.培训对象：全国听力语言康复教师。
3.教学师资：具有扎实理论基础、丰富实践经验的听力语言康复专家和资深幼儿教育专家。
4.教学形式：本期教学将采用课堂理论教学与案例分享和课外参观体验相结合的形式。
5.学习回报：报到时学员可获得讲师课件制作的课本以及相关学习资料；本培训班结束，完成本期培训班学习任务的学员，将获得北京听力协会“听力语言康复游戏教学”培训班结业证书。
二、培训管理
1.培训时间： 培训班将于2014年5月14日报到，15日-17日上课；
2.培训地点：北京上园饭店。北京海淀区高粱桥斜街40号（北京交通大学南门）
三、培训班课程设置
四、报名费用
报名费用1800元/人（含四晚三天住宿，早中晚三餐）。
请将报名费汇款至：
户 名：北京听力协会
开户行：北京银行惠新支行
账 号：01090376000120111001792
备 注：汇款请写明您的姓名及“报名费”字样
五、报名方式
通知发出之日起开始报名，请于2014年5月9日前（以汇款时间为准）将报名表传真或电邮回复至北京听力协会。
联系人: 倪蓉010-82191330 陈刚勇132 4071 9743
传真： 010-84636700
邮箱：nirong@deafchina.com, chengangyong@deafchina.com
报名表见附件1
宾馆乘车路线见附件2
附件1 点击链接，下载填写报名表。
附件2
北京上园饭店
电话:010-51555599 传真:010-62232173
地址：北京海淀区高粱桥斜街40号（北京交通大学南门）
乘车路线：地铁2号线西直门站A口出，公交16、26、运通103线、运通105线，北京交通大学站下车即到。
聋康网讯 2014年，是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年，也是推进特殊教育改革发展精神，实施听力语言康复教学改革的关键一年。因此，北京听力协会将开展“2014年听力语言康复主题系列培训班”，为提高康复人才专业素质搭建新平台，提升听障儿童听力语言康复效果实践新理念，促进听障儿童全面发展创新新思路。
我们将邀请北京听力协会康复专家、行业内的权威专家和专业领域内的资深老师为学员授课，采用立体化培训模式，实行集中培训与学习实践相结合、课堂教学与体验式教学相结合的培训方式。
培训班安排
听力语言康复教学绘本应用培训班
绘本可以综合调用视、听、说多种感官手段，吸引听障儿童的参与兴趣，并帮助听障儿童全面康复。培训班汇集一线康复专家和资深儿童阅读推广人，为参训学员提供绘本在听力语言康复教学中运用的理念、方法以及实操体验，帮助教师正确认识绘本阅读，并科学应用到日常教学中。
听力语言现代康复教学培训班
面向全国听力语言康复教师，由全国知名听力语言评估专家和北京听力协会康复专家提供听力语言康复评估、集体教学、听力语言康复多媒体互动系统等现代康复教学课程。采用课堂集中授课和实际操作相结合的形式，由专家亲自指导点评，帮助教师建立现代化教育理念的教学观，熟悉现代康复教学技巧。
听力语言现代康复教学暑期系列培训班（AVT&评估）
面向全国听力语言康复教师，由全国知名听力语言康复专家和北京听力协会康复专家提供听觉口语法（AVT）教学指导和听力语言康复评估等现代康复教学课程。通过理论学习和实操训练，帮助教师规范听觉口语法教学，提高专业能力，同时熟练掌握评估工具和评估方法，提升康复教育水平。
听力语言康复游戏教学法培训班
系统讲解游戏在生活、集体教学、AVT 教学、家庭亲子互动等方面的运用，并结合案例帮助教师树立正确的游戏观念，了解游戏对于康复教学的重要性，掌握游戏在康复教学中的应用技巧，以及游戏的拓展和衍生。
音乐与听力语言康复教学培训班
帮助教师构建音乐康复教学理念，挖掘音乐与其他领域之间的内在联系，掌握主题性音乐活动设置、情境中的音乐教学活动设置、多元整合音乐活动设置等方法。力求在培养孩子基本音乐素养的同时助力听力语言的发展，探索适合听障儿童的音乐教育之路。
听力语言康复教学个别化训练培训班
基于个别化教育理念，明确个别化训练与听觉口语法（AVT）的区别与联系，针对个别化训练的实施前提，实施技巧，实施过程中的教学疑难进行专业解读和指导。帮助教师实践以人为本的教学理念，因材施教的教学方式，满足听障儿童差异化的康复发展需求。
听力语言康复情景教学培训班
引导新的教学方向，指导创设情境、设计方案等教学技巧，帮助教师把握情境中的认知和沟通元素，体会情境中的趣味性和浸入性，挖掘情境中的情感体验和主观能动，在教学实践中充分调动听障儿童听能、语言、认知、说话、沟通等技能，促进听障儿童的全面发展。
培训班具体信息请及时关注：
网站：聋康网官网 http://www.deafchina.com/ 北京听力协会官网 http://bjhearing.org/
微博：聋康网官方微博 北京听力协会官方微博
微信：搜索公众微信账号“聋康网”、“北京听力协会”
10月18日—19日，山东省济南市儿童医院听力言语康复中心主办了教改后第二期聋儿家长培训班，来自全省人工耳蜗术后的40名聋儿家长参加了培训。
培训班有华东师范大学专家郭金美、该院五官科主任张建基、听力言语康复中心护士长冯芹等授课示教。专家们分别介绍了听力干预技术，听障儿童全面康复内涵，家庭康复训练的内容、模式和方法，并在现场进行了耳蜗教学示范指导家长实际操作，详细解答了参训家长提出的相关问题。
——专访北京市聋儿康复中心主任 陈淑云
对于听力语言康复行业而言，“专业化”是一个永不过时的话题，现在尤为如此。国外先进康复理念和技能在国内传播的范围和力度达到一个新的高度；政府管理层面及各级康复机构也在努力地提升自身的专业技能；听障儿童家长群体的康复知识与技能也在不断增强；今年出台的“十二五”规划中将有17.3亿元用于听障儿童康复救助……这些举措无疑向我们发出了信号——听力语言康复行业即将迎来一个重要的发展机遇期。
培训：推动听力语言康复行业专业化的引擎
2011年，整个听力语言康复行业都在积极推进培训的开展，培训内容也正向着更全面、更专业的方向发展。在政府层面，中国聋儿康复中心为推动教育改革的实施，在全国范围内多次开展各种形式的专业培训，逐步在全国范围内推广新的教学理念及方法；在社会层面，中龙听语科技有限公司在河北、吉林、安徽、黑龙江等地开展大规模的基层教师培训，使先进的教学理念、规范的教学操作以最直接的方式到达教学一线。
纵观各类培训可以发现，由政府部门主导的培训不管是从推广力度还是实施力度方面都发挥着举足轻重的作用。那么，政府机构应如何更好的利用自身优势来推动机构专业化发展呢？在2011年即将结束的时刻，全国聋儿康复事业早期发展的重要参与者之一，北京市聋儿康复中心陈淑云主任接受了聋康网记者专访，详细阐述了2012年北京市听力语言康复机构培训工作规划。
陈淑云主任在接受记者采访时表示：“从近几年的发展来看，培训依然是现阶段推动行业专业化发展最为行之有效的方式之一，所以在未来的一年里，我们会针对当前北京市听力语言康复机构中存在的问题，制定更加完备与详实培训计划。”
北京2012：听力语言康复机构专业化、规范化发展的关键期
2011年12月21日—25日，由北京市残联和北京市教委牵头，由全国聋康领域专家组成的专家团队对北京市10家听力语言康复机构开展了为期5天的验收达标工作。通过这次验收工作，北京市基层听力语言康复机构发展中存在的两个主要问题更清晰地呈现在专家面前：专业化欠缺与规范化不足。陈主任说，在达标验收总结会上，专家小组的建议极具参考价值，这无疑为明年培训工作的专业性和针对性奠定了基础，我们也将根据验收结果对明年的培训工作进行更为详细全面的规划。
陈主任介绍说，明年的培训工作主要涵盖两个方面：对管理人员的综合培训和对业务人员的专业培训。
对于管理人员，培训内容主要包括三个方面：首先是基础专业知识的培训，以使其建立起对行业的基本认识；其次是对机构日常管理工作的指导，从管理细节进行规范和指导，使其逐渐形成现代化、规范化的管理理念；最后是财务管理相关知识的培训，尤其是对于民办听力语言机构而言，财务上的清晰和准确是保证机构健康发展、获得社会信任和支持的前提。陈主任告诉记者，虽然之前也有关于行政管理人员的培训，但是不够全面、系统，而明年的培训则会弥补这一欠缺，会聘请相关领域专业人员来详细讲解这一部分内容。
在业务人员的专业培训方面，则主要包括两个方面：一方面，要提升专业人员的评估水平，通过前一阶段的验收工作发现，基层机构教师对评估工具的使用能力相对较低，此外也没有真正将评估结果与教学计划真正衔接起来，因此直接影响了康复教学的针对性及有效性。另一方面，要使康复教师学会更加科学地安排一日生活的教学活动，将康复教学活动充分而巧妙地融入到日常生活中，将课堂延伸至生活，提升康复教学的趣味性，提高康复效果。
如何保证培训的有效性呢？陈主任指出，每次培训之后，会对培训人员进行专业考核，只有通过考核的人员才能获取结业证书。此外，还会通过每年的评估及达标验收工作对机构的各项工作进行审查与评级，对于未达标的机构会根据相关规定对其进行处理。
培训：需要相关工作的共同推进
陈主任指出，为了促进机构专业化和规范化发展，市聋儿康复中心还会通过相关活动来推动培训成果的落实。
首先，科学布置教学环境。对于听障儿童来讲，机构环境是他们最熟悉、接触最多的场所，因此，经过科学布置并充满趣味性的环境对听障儿童语言能力的提升是非常有效的。
2012年，北京市聋儿康复中心会逐步推动各机构建立更安全、更专业、更符合儿童发展特点的环境，同时提升环境的教育性、趣味性与艺术性，而且要通过培训让教师学会如何通过专业而充满趣味的环境创设来辅助教学，以提升听障儿童的康复效率。对于如何实现这一点，陈主任指出，我们会尝试通过组织环境评比等活动来逐步实现这一目标。
其次，及时了解机构需求。只有时刻把握基层机构动向，才能为其提供及时而有针对性的指导和服务，才能获得及时反馈，保证各阶段工作的针对性。
陈主任说，月报制度的建立是北京市聋儿康复中心的特色之一。根据这一制度的要求，北京市的基层听力语言康复机构每月要向市聋儿康复中心提交月报表，汇报本月机构的现状，师生数量、活动开展情况、标准制定执行情况以及所需支持等。北京市聋儿康复中心相关负责人员会通过整理分析月报中的数据把握机构的动态，并及时提供相应的支持及调整相关服务指导举措。
结语
采访最后，陈主任告诉记者，对于基层听力语言康复机构而言，管理人员缺失与教师流动性大等问题也给包括培训在内的一系列措施的实施造成了一定的难度。不过，相信随着政府以及社会力量的推动，随着各项制度的逐步完善，这些问题都将逐步改善与解决。
专业发展是听力语言康复领域的永久性话题，不仅需要各领域的通力合作与投入，更需要经历一段时期的沉淀与的积累。培训作为现阶段推动行业专业化发展最为行之有效的方式之一，就成为明年聋康机构专业化发展的关键词——不仅北京，全国同样如此。