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北京听力协会2014年听力语言康复主题系列培训班

聋康网讯 2014年,是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年,也是推进特殊教育改革发展精神,实施听力语言康复教学改革的关键一年。因此,北京听力协会将开展“2014年听力语言康复主题系列培训班”,为提高康复人才专业素质搭建新平台,提升听障儿童听力语言康复效果实践新理念,促进听障儿童全面发展创新新思路。

我们将邀请北京听力协会康复专家、行业内的权威专家和专业领域内的资深老师为学员授课,采用立体化培训模式,实行集中培训与学习实践相结合、课堂教学与体验式教学相结合的培训方式。

培训班安排

听力语言康复教学绘本应用培训班

绘本可以综合调用视、听、说多种感官手段,吸引听障儿童的参与兴趣,并帮助听障儿童全面康复。培训班汇集一线康复专家和资深儿童阅读推广人,为参训学员提供绘本在听力语言康复教学中运用的理念、方法以及实操体验,帮助教师正确认识绘本阅读,并科学应用到日常教学中。

听力语言现代康复教学培训班

面向全国听力语言康复教师,由全国知名听力语言评估专家和北京听力协会康复专家提供听力语言康复评估、集体教学、听力语言康复多媒体互动系统等现代康复教学课程。采用课堂集中授课和实际操作相结合的形式,由专家亲自指导点评,帮助教师建立现代化教育理念的教学观,熟悉现代康复教学技巧。

听力语言现代康复教学暑期系列培训班(AVT&评估)

面向全国听力语言康复教师,由全国知名听力语言康复专家和北京听力协会康复专家提供听觉口语法(AVT)教学指导和听力语言康复评估等现代康复教学课程。通过理论学习和实操训练,帮助教师规范听觉口语法教学,提高专业能力,同时熟练掌握评估工具和评估方法,提升康复教育水平。

听力语言康复游戏教学法培训班

系统讲解游戏在生活、集体教学、AVT 教学、家庭亲子互动等方面的运用,并结合案例帮助教师树立正确的游戏观念,了解游戏对于康复教学的重要性,掌握游戏在康复教学中的应用技巧,以及游戏的拓展和衍生。

音乐与听力语言康复教学培训班

帮助教师构建音乐康复教学理念,挖掘音乐与其他领域之间的内在联系,掌握主题性音乐活动设置、情境中的音乐教学活动设置、多元整合音乐活动设置等方法。力求在培养孩子基本音乐素养的同时助力听力语言的发展,探索适合听障儿童的音乐教育之路。

听力语言康复教学个别化训练培训班

基于个别化教育理念,明确个别化训练与听觉口语法(AVT)的区别与联系,针对个别化训练的实施前提,实施技巧,实施过程中的教学疑难进行专业解读和指导。帮助教师实践以人为本的教学理念,因材施教的教学方式,满足听障儿童差异化的康复发展需求。

听力语言康复情景教学培训班

引导新的教学方向,指导创设情境、设计方案等教学技巧,帮助教师把握情境中的认知和沟通元素,体会情境中的趣味性和浸入性,挖掘情境中的情感体验和主观能动,在教学实践中充分调动听障儿童听能、语言、认知、说话、沟通等技能,促进听障儿童的全面发展。

培训班具体信息请及时关注:

网站:聋康网官网 http://www.deafchina.com/ 北京听力协会官网 http://bjhearing.org/
微博:聋康网官方微博 北京听力协会官方微博
微信:搜索公众微信账号“聋康网”、“北京听力协会”