5月21日，“全国基层康复机构管理人员教改培训班”在广东省东莞市开班。记者获悉，东莞市正积极推进听力语言康复教育改革，促进听障儿童身心的全面发展。
作为试点城市开展听障儿童教学改革
记者了解到，以往听障儿童的康复注重的是孩子的听和说，也就是语言能力的恢复。随着听觉言语康复的技术和手段日渐成熟，听障儿童的康复则转为对儿童全面发展的重视。去年，东莞市作为全省七个试点城市之一，已经开始全面教学改革。
东莞市残疾人康复中心主任陈惠英：“不但重视孩子的语言和言语，还包括他的认知啊、性格啊、社会交往啊、个性的发展，我们都面面关注到了，所以这样可以更好地帮助孩子以后更好地适应幼儿园、小学生活，适应主流社会的生活，能够融入进去。”
听障儿童佩戴助听器可获政府资助
据广东省残联的抽样调查显示，目前广东省0至6岁听障儿童有2万多名，需要进行手术干预或者佩戴助听器和人工耳蜗的大概有几千名，这些听障儿童佩戴助听器和人工耳蜗的费用都可以通过政府的资助解决。
东莞市残疾人康复中心主任陈惠英：“所有听障的孩子，如果发现听力有问题，可以到我们的东莞市残联辅助救助中心去申请登记的，另外如果是极度聋的孩子，要申请耳蜗的，可以马上到我们东莞市残疾人康复中心进行申请登记，整个耳蜗的产品，除了手术费要自己解决，其他都帮他解决了。”