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志愿者:陪伴孩子要有爱心更要专业 ——“童+365计划”听障儿童家庭探索系列深度报道(二)

2016年10月28日,由中国儿童中心主办、中国儿童中心老牛儿童探索馆、北京残疾人福利基金会、北京听力协会承办的面向困境儿童开展的中国儿童中心“童+365计划”公益项目—听障儿童家庭探索体验特辑第三次活动在中国儿童中心老牛儿童探索馆内顺利举行。本次活动的主题是:志愿者陪伴。北京听力协会邀请了14组来自朝阳区扬帆听力言语康复中心的家庭参与,此外,还有来自高校的志愿者全程陪伴孩子进行了探索活动。
现在,越来越多的志愿者开始参与到听障孩子的陪伴和成长中。如果你注意的话,在任何一场志愿者参与的活动中,都会发现他们无意间流露出的满满爱心:你可以从他们的开心的笑容、从他们和孩子互动的每一个细节中看到他们对孩子的爱与呵护。参加本期活动的志愿者同样如此,他们是来自首都高校的大学生,是咿呀总动员的资深志愿者,他们有爱心也更专业。

把他们当作普通孩子来看待

瑶琪是北京大学医学部的研究生,2015年加入北京大学强生未来领袖学院(TLS)咿呀小组,成为咿呀总的动员的一名志愿者。第一次接触听障宝贝,瑶琪就非常喜欢这些孩子,虽然学习比较紧张,但是只要有时间、有机会就一定会参与志愿活动。她说,“我并不觉得我给了这些孩子多少帮助,相反,我觉得他们给了我很多温暖和感动,让我觉得很开心。”
从接孩子来活动场地的路上,瑶琪就开始和小朋友互动,她会主动和小朋友聊天,语速很慢,吐字很清楚,就好像在和已经熟识的朋友聊天一样,很亲切很温暖。到了活动场地更是一下找不到了人影,后来才发现已经和小朋友玩起来了。瑶琪说,“其实,除了有时候因为听的原因反应会稍慢一些,这些孩子和听力正常的孩子没有区别,我和他们相处的时候,就会把他们当作普通孩子一样看待,陪他们玩,和他们互动。我觉得这样的话他们会更放得开,对他们成长会更好。”
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一位听障儿童康复专家曾经说过类似的话,“这些听障孩子确实具有特殊性,但是他们首先是儿童,然后才是特殊儿童。”所以,只有给予他们儿童成长所需要的一切关爱,他们才能够全面发展,最终很好的融入社会。
和瑶琪聊天的过程中,她说了一句话让我特别感动,她说,“我跟媛媛(咿呀总动员的负责人)说过,即使将来我不在TLS咿呀小组,只要我在北京,只要咿呀需要我,我一定会努力赶到。”
真的很感谢瑶琪,感谢她为这些孩子的所有付出,感谢她带给我们的那份单纯和美好。她很爱孩子,她也会思考如何以恰当的方式去帮助孩子。相信她的爱心和对听障孩子正能量满满的陪伴会感染更多的人。
和孩子相处要掌握一些专业知识
除了瑶琪,还有两位来自首都医科大学的哥哥姐姐参与了这次活动,他们是首都医科大学红会咿呀小组的成员。活动当天,因为孩子来得比较晚,早早到达的他们又走了很远的路去迎接。等孩子到了活动现场,很自然就带孩子玩了起来。
张志一哥哥先跟小朋友一起去玩欢乐球。虽然是个大男孩,但是他陪伴小朋友时候的耐心和仔细让小编都自叹不如。他陪在小朋友身边,会一步步教给小朋友如何去操作机械运送小球,玩得过程中不时会有简单的询问和指导,语言虽然不多,但说得足够慢、足够清晰。他说,“和这些小朋友相处的时候一定要有耐心,说话的语速一定要慢一些,这样孩子才能够听明白,沟通互动起来就会容易很多。”
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另外一位倪婕姐姐童心满满,和小朋友很快就玩到了一起。小朋友在前面跑,她在后面跟着跑。小朋友想开车,她一把给抱上车,然后顺手就开始给车子“加油”,一边加油一边聊天。小朋友想去玩欢乐球了,她就和小朋友一起琢磨、讨论怎么操作发射机器发射小球。不仅全程陪伴、参与,照顾工作做起来也是非常到位,在孩子需要的时候很自然地会去抱一下,扶一下,这些小细节看起来都很有爱。倪婕告诉我说,“因为学的是儿科定向,所以会学习到很多专业的知识,这样和小朋友相处起来有时也会有些帮助。”
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说起如何更专业地和这些小朋友相处,红会咿呀小组前负责人张志一哥哥说:“每次活动之前都会向参加活动的志愿者普及一些注意事项,平时也会对大家进行专业的培训。专业的知识可以帮助志愿者更好的和这些孩子互动,这样对孩子也会更有帮助。
帮助听障儿童,必须要爱心+专业
项目发起人宗丽娜老师曾经说过,正是因为对这些特殊孩子的关爱才有了对这个项目的最初设想。当决定开始做这个项目之后,他们开始更多地关注项目的专业性和社会意义,努力寻找专业的机构来共同策划和执行,所以才有了和包括北京听力协会在内的专业机构的合作。现在看来,项目组对专业的执着是非常有意义的。
是的,为了保证项目的专业性,项目组和北京听力协会的同事在项目开始之前做了很多准备工作:邀请专家教师团队编辑制作《听障儿童家庭探索指南》、认真筛选参与家庭、联系教师、志愿者进行现场参与和指导、对每次活动的报道都进行策划以确保传播更多专业性的知识和理念等等。所有的这些都让参与活动的家庭和孩子真正受益,也让更多的社会人士对这个群体有了更多的了解,懂得如何去帮助和关爱他们。
所以,当更多的爱心人士和本次活动的志愿者一样,学会借助专业的知识和理念去帮扶这些特殊家庭的时候,这些孩子也就拥有了更多的可能性。而这正是本次活动最重要的初衷和最美好的希望。
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90后创公益联盟助聋儿康复


每到周末,在“北京市公益联盟”的组织下,一批志愿者定期来到海淀残联聋儿康复中心,陪伴孩子们度过愉快的一天。当参加志愿活动的大二学生小张知道联盟主席郭咏和自己同龄时,不由大吃一惊。但她不知道的是,1990年生的郭咏3年前孤身创办联盟时,背负的是亲人相继辞世的伤痛和高达十余万元的债务。而到今天,他的身边已经团结起了成千上万的志愿者。
郭咏是山西临汾人,在高中时代便参加过不少公益活动。2008年9月,他考入北京某科技职业学院。刚进入大学校园不久,他到海淀聋儿康复中心做公益活动,得知这里的80多个聋儿来自全国各地,往往一年只能见上一两次父母,不由感慨万千。
还在郭咏周岁的时候,他的父母便因车祸离世,一年后爷爷因病去世。他12岁时,家中的顶梁柱叔叔又因公殉职;18岁时,最后一个亲人奶奶也离开了。“虽说遭遇是不同的,但我看到这些聋哑孩子,还是有一种同病相怜的感觉,总是会想到自己小时候。”郭咏说。
于是,接下来每个周末,郭咏都赶到聋儿康复中心,和这些孩子们待在一起,陪他们玩 耍,教他们发音。由于学校在延庆,每次去他都需要早上5点起床,往返倒车在路上就要花费7个多小时,晚上才回到宿舍。“孩子们听不到声音,但他们知道你 好,就把你当成亲人一样,每周都盼着你来,我就觉得特别温馨。”
三年多的风雨无阻,郭咏和每个聋儿都交上了朋友。在聋儿康复中心,他熟练地抱起一个孩子,把对方的小手抵在自己下颚,教孩子发出音节,“花—红花—黄花”。“最开心的就是教会他们说出一个词,我带的第一个孩子都已经上2年级了。”
2008年9月28日,郭咏发起成立了“北京市公益联盟”,历经艰难,现在联盟已经发展成一个注册志愿者超过万人的大型公益组织。活动范围也由助残工作扩展到敬老、交通协管以及外来打工者关怀等公益服务。
今年10月,郭咏又开通了残障人求助热线“有爱,无障碍”。他和志愿者们靠人力托举,目前已经帮助500多位出行不便的轮椅残障人士实现了游故宫、长城、央视塔等景点的心愿。
联盟的志愿者当中,大多都是社会爱心人士,年纪最大的已年登耄耋。38岁的志愿者张先生是一名土建工程师,一年来已经连续4次参加聋儿康复活动,他对郭咏尤为钦佩:“小伙子很棒!他让我改变了对90后的看法,也谢谢他给我提供了这个做公益的平台。”
去年,由于在公益领域的出色表现,郭咏获颁北京城市贡献奖。但是在光鲜的外表之后, 是郭咏花费的无数心血。从高中开始,郭咏就四处打工兼职,到大学之后,他自学了排版,每天忙碌到深夜。为了维持公益联盟的运作,三年多中他倒贴了差不多5 万元钱,同时还偿还了自己5万多元的债务。他憨笑说:“虽然事情非常多,但平常少睡一点就把做事的时间省出来了。”
读大四的郭咏希望,毕业后能够建立一所残障服务中心,“继续从事公益,做自己想做的事情是最大的快乐”。

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2012咿呀总动员走进各大康复机构

聋康网讯 2012年3月20日下午,第20期咿呀总动员活动在北京市通州区人工耳蜗培训学校(原为崔老师语训中心)顺利举办。12名3-6岁听障儿童及其家长参加了此次咿呀活动。
本次咿呀也是2012年咿呀总动员的首次活动,在莫克老师的带领下,孩子们纷纷向可爱的小灰兔介绍自己,并和家长们一同玩了之后的“钻蛋壳”、“切水果”等游戏。不仅小朋友玩的兴高采烈,大人也都非常开心。之后的家长互动环节中,12个小朋友在志愿者及老师的陪同下尽情涂鸦,而大人则通过各种互动游戏彼此认识,并就如何正确给予语言刺激和人工耳蜗配戴知识分享了彼此的经验 。
活动结束以后,莫克老师表示,2012年度,为了更深入推进咿呀志愿者工作,咿呀总动员将推出延伸体——咿呀听语义工社 ,并计划把咿呀总动员活动送至北京各大听障儿童康复机构,以便更好的为听障儿童及其家庭服务。
在整个咿呀活动过程中,“爱在阳光下”毕磊记者摄影组进行了全程的拍摄记录。四月份第一周,全国包括武汉、杭州等22个城市的公交车上将会对咿呀活动进行220多次的循环播放,敬请大家关注!