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家长应如何面对听障儿童这一现实

1、尽早求医:当孩子被确诊耳聋并由聋引起语言障碍时,应当把自己悲痛的心理向亲人、医务人员倾诉出来,冷静地听取医务人员的忠告,早选配助听器,早进行听力语言训练,使孩子尽早融入主流社会。家长要学会排解自己的忧伤、焦虑心理,应当懂得生活的道路就是充满着坎坷,如果与盲人、截瘫、脑瘫、精神障碍等等残疾相比,听障儿童比他们要幸运一些。

2、走访成功的家长:看看其他听障儿童戴上助听器后怎样学会说话、怎样进入正常小学、中学甚至大学学习的,和这些家长交流,学习他们成功的经验,这样面对自己的听障儿童,就会树立信心,看到成功的希望。

3、注意个性培养:要把自己的听障儿童当成健全孩子一样培养、教育,不要处处想到他们“不能干什么”,时时提防,怕这怕那,过分地呵护孩子;而是要多想想孩子“能干些什么”,创造条件让他们去探索,去游戏,让他们走出家庭,与其他儿童交往,在交往中发展各种能力,逐渐养成良好的个性品质。

4、鼓励语训:选配好助听器后,对孩子要有耐心和爱心,观察孩子在听力上的每一点细微变化,当孩子有了一点点进步时要及时给与鼓励,适时的鼓励可以强化孩子已有的进步,提高孩子学习语言的信心。妈妈应避免在孩子面前过多流泪,伤心;父母不要在孩子面前争吵,因为听障儿童的观察力是很强的,父母脸色的一点变化都会引起听障儿童心理的变化。

越来越多的听障儿童已经康复。这一事实说明,只要家长做出坚持不懈的努力,在医务人员、教师以及社会的理解、配合与支持下,绝大多数听障儿童将聋而不哑,融入主流社会,成长为自食其力的、对家庭和对社会有用的人。