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五届聋人大学生就业率达100%——上海应用技术学院创办特教班追踪

在大学生就业难的背景下,上海应用技术学院艺术设计学院特教班创造了一项奇迹:自2000年招收聋人大学生以来,已经送走五届100多名毕业生,就业率达到了100%。2009届毕业生中,已有半数以上确定就业意向,4人就职于上海著名的设计公司,还有的去美国留学。

包装设计专业09届毕业生俞铮先天残疾,听不到外面世界的声音。他在某家有名的创意公司实习,却让人刮目相看。公司老总称赞:“聋人大学生的艺术设计能力,完全不低于我们的设计师。”这家公司对俞铮委以重任:为世博会展区进行创意设计。

  为聋人大学生量身打造专业方向

  在特教班的展览室,摆满了奖状、奖杯:2009年中国包装艺术大赛“佳作奖”、2008年“上海地铁杯”大学生公益广告创意设计大赛“优秀奖”、 2007年“科教杯”大奖赛三等奖、2007年“包装之星”大奖赛“创意奖”……它们均出自聋人大学生的奇妙构思。艺术设计学院教授吴飞飞说:“这些比赛大多是广告包装行业的顶尖赛事,他们的成绩,超过健康参赛者的水平。”

  从2000年起,吴飞飞就接手特教班。她说:“一般人以为,聋人大学生接受能力较健康人弱些,要修完大学课程困难很大。可是,他们有自己的优势。”学院为聋人学生开设的专业方向是包装设计和装潢设计,主要是考虑到了聋人特点,他们语言能力弱,往往对画面感觉的想象力更为丰富。只要加强专业培养,在广告创意思维方面并不比一般人差。9年来的实践证明,这个量身打造的培养计划取得了成功,保证了一届又一届聋人大学生立足于社会。

  聋人大学生的课堂上,一般有两位老师:专业教师和手语翻译。可毕竟是上艺术类设计课程,许多内容是手语无法表达的。怎么办?老师们想出一招:开通 MSN讲堂。用MSN对话使用文字表白可以弥补特教班学生的缺陷,既可个别辅导也能集体开讲。为此,老师们每晚回家都要上网与同学交流,节假日也放弃了休息。

  聋人大学生和普通学生上同样的课

  目前,应用技术学院还有65名聋人在校生,占全市残疾大学生总数的1/3。学院副院长刘宇陆教授说:“在聋人的世界里,一切交流均在手指间,一切真情均在手指间传播。而在应用技术学院,每个老师、同学都在用心和他们交流,帮助每个人走向成功。”

  聋人大学生所学课程、所用教材与普通学生完全一样,他们同样要上体育课、考英语四六级,甚至还要参加军训。每年夏天,聋人大学生军训总让人感动。因为他们生活在无声的世界里,操场上缺少了“立正”、“稍息”响亮的号令,教官为此学习手语,用手语号令,同学们同样刻苦训练。每年军训结束时,聋人大学生的列队表演毫不逊色。

  学院还组织了普通学生作为“一帮一”志愿者,由一名健全同学和一名聋人同学结对子,一起生活,一起学习,共同进步。去年12月,“一帮一”和特教班打了场篮球友谊赛,结果特教班以33:27胜出。别小看是校内的篮球比赛,它让所有参赛的聋人学生找到了自信。

  让聋人大学生最感动的还是那些老师

  王融安是包装设计专业特教班的08届毕业生,现就职于本市一家有名的大师工作室。毕业时,他写信给吴飞飞教授说:“如今我已踏上了工作岗位,回想起我在校的时候,听您的课总让人有轻松愉悦、妙趣横生的感觉。而我也总喜欢看您讲课时的眼神。其实,对我们特教班的学生来说,教学是非常难的。我们都听不见,无法用正常语言交流,但是您丝毫没有因为这点而感到麻烦,反而对我们很耐心,反反复复地教我们,直到我们弄懂为止。我觉得您对我既是严师,又像慈母。”

  王融安做毕业设计时,每个周末,吴飞飞都要为他加班当指导,没有她,自己完成不了毕业设计。王融安在网上“说”:“吴老师的一句话说了很多次,‘因为你听不见,理解能力要比普通学生差,学东西就困难,你将来走到社会上和普通人一样打拼,所以你要比普通学生更加倍努力。’”

  钱开亚是应用技术学院“我心目中的好老师”、第三届“师德标兵”,他把获得的奖金捐赠给特教班孤残学生小胡。小胡是个聋人,还是个孤儿,因为没有亲人,他自小见东西就吃,从不付钱。为这个,过去的中学将胡林说成“有小偷小摸毛病”的学生。钱老师可不这么看,他经常与胡林交流,关心他的成长,渐渐的,小胡回归到社会规范中。现在,小胡已经走向了社会,他感激“钱老师不但教我知识,更教会了我怎样做人。

  英语语言教学中有一种说法:“聋哑英语”,指的是那些只会做语法题、不懂实用的学习英语方式。可在特教班,真有一种名副其实的“聋哑英语”,那就是为聋人大学生开设英语课。聋人学生原本语言能力就弱,学习英语难上加难。为此,英语老师徐克洛创造了一个全新的教学方式——情感英语教学,首先树立聋人大学生学习英语的信心。

  07级特教班的一个同学英语成绩差,总不及格,徐老师分析原因:这个学生把太多时间放在电脑游戏上。徐老师没有批评他,反而称赞对方聪明,有电脑天才,随后和这个学生打赌,要求他背读单词。后来,这个同学受到了激励,取得了优异的成绩。徐克洛的结论是:“聋人大学生只要克服自卑心理,加倍努力刻苦学习,就能够超过正常学生。”

  有时无声胜有声。在学校的关心和支持下,应用技术学院特教班的同学们以实际行动战胜了自我,超越了寂静。近日,中国包装联合会给上海应用技术学院送来喜讯:10位聋人学生参加本届中国包装艺术设计大赛,都获奖了。

  在校园里,有句座右铭:“聋人大学生是花朵,我们要爱护他们;聋人大学生是艺术品,我们要欣赏他们;聋人大学生是金矿,我们要挖掘他们;聋人大学生是明天的希望之火,我们要用自己的生命点燃他们!” 作者 张炯强