标签：教学方案

各位老师，对于我们日常生活经常会接触到的“厨房”，我们可以基于这个情景展开各种教学活动，同时厨房以及厨房里面的物品、行为也是我们认知学习的内容。我们怎样将“厨房里的那些事儿”和我们的听力语言康复教学结合起来呢？我们期待大家一起设计和分享教学方案，共同进步！

聋康网特征集和厨房有关的主题教学活动，征稿要求：

征稿说明：

1.教学/活动方案要围绕厨房的主题展开，教学组织上可以是集体课、单训课、特色课等多样方式。

2.活动方案要求符合幼儿身心特点，结合听力语言康复需求，创意新颖，内容有趣。

联系方法：

投稿邮箱：jigoutongxun@gmail.com
联系人：顾老师
联系电话：010-57269168

注：所有稿件，均会发表在聋康网。如果被《聋康机构通讯》采纳，将会支付稿酬。